2026年九年级历史上册材料分析能力挑战试卷.docxVIP

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  • 2026-10-12 发布于天津
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2026年九年级历史上册材料分析能力挑战试卷.docx

2026年九年级历史上册材料分析能力挑战试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读以下材料,回答问题。

材料一:

“臣愚以为诸不在六艺之科者,皆可以为治民。……今之学者,不达时宜。治古而迁今,以先王之术乱当世,……故曰:学非所用,所用非学。……今其言虽美则无益于治,古之学者必有合于时者。”

材料二:

“士大夫之族,不耻不若人,而耻于不知义。……当其心于义也,则舍父母而事君,赴汤蹈火,死不避也。……士大夫一日不谈义,则亡所事事,其心必不快。”

请回答:

1.材料一和材料二分别反映了哪种选官制度?这两种制度相比,各有何特点?

2.结合所学知识,分析材料一和材料二所反映的选官制度对当时社会产生了怎样的影响?

3.指出材料一和材料二中体现的儒家思想主张有哪些?这些主张在当时起到了怎样的作用?

二、阅读以下材料,回答问题。

材料一:

“鸦片之害,本不在烟,而在银。盖西人以其银易我货,而我以鸦片销其银,银去则国贫,国贫则民困,民困则生事。此鸦片之害,所以为最也。”

材料二:

“鸦片流毒,为中国三千年未有之大患……若鸦片一日未绝,则国事一日不可为。……是害甚于洪水猛兽,鸦片之流毒于天下,则肺腑为之消蚀,人即死矣。”

材料三:

“(道光)二十二年,(英国)兵船到广东,……大略以鸦片事为名,而实则欲中国通商。……(道光)二十四年,(英国

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