四年级美术“海底奇境创想”主题教学方案
创意针对画错的孩子用魔法化解法比如画歪的珊瑚可以说这是被海风吹歪的珊瑚鱼正扶着它比如颜色涂出界可以说这是珊瑚的花飘到鱼身上了保护孩子的积极性七教学板书设计视觉化重点用蓝色卡纸做背景贴几个孩子的拼贴作品写三行字摸海底用手碰秘密贴盲盒图片拆海底
——以“感知·解构·重构”为路径的创意实践
设计
一、前言
海底是孩子心中藏着星光的“秘密盒子”:螺旋贝壳像小鱼的
“传音喇叭”,扇形珊瑚是海马的“舞蹈教室”,连游动的水母都像“提
着小灯找朋友的小精灵”。对于四年级孩子来说,海洋不是遥远的
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