2026新人教版小学五年级语文下册习作结构优化专项练习题及答案.docxVIP

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  • 2026-10-12 发布于广西
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2026新人教版小学五年级语文下册习作结构优化专项练习题及答案.docx

2026新人教版小学五年级语文下册习作结构优化专项练习题及答案

1.病段结构诊断与修改专项

(1)阅读以下“那一刻,我长大了”主题习作片段,完成练习。

上周三我跟妈妈吵架,因为她没给我买最新款的限量滑板。我摔门进了房间,戴着耳机打了俩小时联机游戏,连妈妈敲了三次门喊我吃饭都没应声。后来我打游戏打得眼睛发涩,肚子饿得咕咕叫,才拉开房门出去找吃的,看见妈妈蹲在阳台的洗衣池边给我洗上周运动会沾了泥点的校服,她后脑勺露出来好几根白头发,手在冷水里泡得通红,指节上还有冬天冻裂的小口子。哦对了,上周我得流感烧到39度,妈妈半夜裹着大衣背我去社区医院,跑的时候鞋都踩掉了一只;三年级我第一次当少先队员上台发言,妈妈特意请了半天假,举着个旧相机在台下给我拍了一百多张照片;去年运动会我跑800米拿了倒数第二,妈妈没说我跑得慢,还给我买了我最爱喝的芋泥啵啵奶茶。我突然觉得自己长大了,转身去厨房给妈妈倒了杯温热水递过去,妈妈抬头看见我,眼睛弯起来笑了。

答题要求:①找出本片段在结构设计上存在的至少3处核心问题,简要说明问题对表情达意的影响;②紧扣“成长瞬间的情感触发”核心,重新调整段落结构,写出优化后的完整片段,要求情感推进有层次,线索清晰,不偏离主题。

(2)阅读以下“中国的世界文化遗产——故宫”主题习作片段,完成练习。

故宫特别大,有好多好多房子,听说总共有九千多间。午门是南边的入口,检票进去之后就

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