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- 2026-10-13 发布于河北
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高三我们携手共进是联系其他知识的桥梁向量具有代数和几何的“双重身份”一.考点与回顾1.平面向量是教材新增内容之一,其数形结合的特点使得它成为高中数学教学中继函数之后的第二条主线.向量是数学中重要概念之一.向量为解决数学、物理中的问题提供了新的工具.2.有关平面向量的考查热点在两个方面:一是对向量基本概念、基本运算的考查;二是对向量的工具作用的考查,即运用向量知识解决平面几何、解析几何、三角函数等中的简单问题.3填空题重在考查平面向量的概念、数量积及其运算律,解答题重在考查平面向量的综合应用,常与函数、三角函数、平面解析几何、立体几何、数列等知识结合起来考查.本专题的复习应立足基础,强化运算,重视应用.数形结合思想在本专题中尤为重要.二:本节课的几个题型题型一、向量与三角函数的交汇题型二、向量与函数不等式的交汇题型三、向量与解析几何的交汇题型一、向量与三角函数的交汇例1.(福建高考)设函数,其中若且,求。反思感悟:1.利用数量积公式转化为三角函数问题。2.求角时要注意角的范围。例2:直通车(二轮)P45例1分析问题1:从题干中的“面积S范围”和“2个向量的点乘积的值”这两个条件相结合可以得到什么?分析:面积中有正弦,数量积中有余弦,而且模的乘积可以约分,就可以得到角B正切值
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