地方高校音乐教育实践教学体系构建指南.pdfVIP

谈地方高校音乐教育实践教学体系构建

摘要：音乐是一种给人带来享受的艺术形式，但是在对音乐进行感知

的过程中，除了要从旋律的角度出发，体会乐曲旋律的优美以外，最重要

因此要想提高教学效果就必须要对教学理念和教学模式进行创新不断的接受多种理念丰富教学思维总体来说当前地方高校在音乐教学方面缺乏新颖的教学理念和符合代特色的教学素材需要引起重视并予以解决三教师主导课堂的体系仍旧没有得到解决在教育过程中为了提高对

的还是要从情感和文化体验的角度来体会音乐，从这一角度来看，在进行

音乐的教学过程中，除了要提高学生在表演技巧方面的能力，还要注重对

学生进行文化理念和实践机制进行合理的引导。基于上述角度，本文从

“新国标”对地方高校音乐教学影响的角度出发，着重探讨了“新国标”

对于地方高校在音乐实践教学体系构建过程的重要意义，以供参考。

关键词：“新国标”；地方高校；音乐教育；实践教学体系；构建

随着课程的实施，“新国标”的提出，我国地方高校在音乐教育方面

开始了积极的，作为高等院校，要从时代背景出发，结合教学实践，不断

性特征新国标的提出给我国声乐教育专业带来了一定的机遇和挑战新国标要求地方高校的声乐教育专业要能够在教学大纲的基础之上保持一定的