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名师教研工作室规章管理制度

一、工作室的宗旨与目标

本名师教研工作室（以下简称“工作室”）以立德树人为根本任务，旨在搭建一个集教学研究、经验分享、成果辐射、人才培养于一体的专业平台。通过凝聚团队智慧，深化教育教学改革，探索教育教学规律，推广先进教育理念与实践经验，提升工作室成员及区域教师的专业素养和教育教学能力，力争成为区域内教育教学研究的高地、教师专业成长的摇篮和教育改革创新的引擎。

二、成员的构成与职责

（一）成员构成

工作室成员由主持人、核心成员及一般成员组成。成员的选拔遵循自愿申报、单位推荐、资格审查、公开遴选的原则，注重成员的专业基础、研究能力、发展潜力及团队协作精神。

（二）主持人职责

1.负责工作室的整体规划、组织协调与日常管理工作，制定工作室年度及中长期发展计划。

2.引领工作室成员确定研究方向，组织开展各项教研活动，指导成员进行教育教学研究与改革实践。

3.负责工作室经费的合理使用与管理（若有），确保资源有效配置。

4.负责工作室成果的总结、提炼与推广，提升工作室的影响力。

5.关注成员的专业成长，为成员提供必要的指导与支持。

（三）核心成员职责

1.协助主持人制定工作室计划，参与工作室重要事项的决策。

2.在各自研究领域发挥骨干带头作用，承担工作室分配的专项研究任务。

3.积极参与工作室各项活动，主动分享研究成果与实践经验。

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