认识立体图形（课件） 一年级上册数学北师大版.pptxVIP

孩子们，请像数学家一样思考！第1课时认识图形

学习目标核心任务任务支持练习1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球，初步认识立体图形的特点，并知道它们的名称。任务一：分一分，直观认识立体图形的特征1.独立思考：①看一看，上面有哪些物品？②想一想，把这些物品分类，可以怎么分？2.小组交流：1.分一分，把同一类物品放在一起。2.说一说，每一类的物品有什么共同特点？3个长方体3个圆柱2个正方体2个球体2.结合分一分、认一认、玩一玩等学习活动，能描述物体的形状特征，根据形状特征找到相应的物体，初步发展空间观念。任务二：玩一玩，描述物体的形状特征1.看一看，它有什么特点？2.摸一摸，感觉怎么样？3.推一推，能不能滚动？任务三：辨析立体图形第1关：看一看，辨一辨特殊的长方体、圆柱第2关：想一想，猜一猜第3关：摸一摸，说一说4种立体图形

任务一：分一分，直观认识立体图形的特征分一分，认一认独立思考：2分钟1.看一看，上面有哪些物品？2.想一想，把这些物品分类，可以怎么分？①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

任务一：分一分，直观认识立体图形的特征分一分，认一认小组合作：（动手）