小学语文部编版二年级上册《朱德的扁担》教育教学课件.pptxVIP

朱德的扁担;“朱德挑谷上坳，粮食绝对可靠。大家齐心协力，粉碎敌人‘围剿’”。这首脍炙人口的歌谣，令人情不自禁地想起那广为流传的“朱德的扁担”的故事。今天，就让我们走进课文，看一看这个故事吧！;扁担;生字认一认;朱门;打仗;生字写一写;音序;音序;音序;音序;音序;音序;音序;扁;敬爱——;【敬爱】尊敬热爱。

【不料】没想到；没有预先料到。

【敌人】敌对的人；敌对的方面。

【打仗】进行战争；进行战斗。

【研究】考虑或商讨（意见、问题）。;请同学们朗读课文并思考下面的问题：;本文写的是朱德同志和战士们一起到山高路陡、路途遥远的茅坪挑粮食的故事。;课文解读;井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。;朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。;4.读第3自然段并思考：战士们为什么藏了朱德的扁担？;5.对于大家藏扁担这一事件，朱德是怎么做的？;大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。;文章结构;主题归纳;朗读课文。说说为什么大家越发敬爱朱德同志了。;选一选，连一连。;课外积累;长城长，长城弯，

长城像条长扁担。

一头挑着山海关，

一头挑着嘉峪关。

万里长城真有劲，