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递进课程课堂方案

我从事成人手绘基础教学快八年了，这些年碰见过太多因为课程进度不匹配放弃学习的学员：零基础的跟不上大部队越落越远，慢慢失去信心；有基础的觉得内容太简单，浪费时间早早退课。为了解决“零基础跟不上、优生吃不饱”的普遍问题，我结合这些年的教学经验，设计了这套由浅入深、层层推进的递进课程课堂方案，核心就是让每个学员都能按自己的节奏一步步提升，最终都能达到自己想要的学习目标，以下就是具体的方案内容。

1方案设计背景与核心原则

1.1方案设计背景

我还记得几年前带的一个周末班，招进来二十一个学员，其中有十个是完全没拿过画笔的大学生，还有七个是已经工作想转插画的从业者，剩下四个是纯粹想培养爱好的上班族。一开始我还是按老办法，统一进度从头讲，结果才上了一个月，就有三个零基础的学员找我哭，说完全听不懂透视怎么回事，作业越交越晚，最后直接不来了；还有两个有基础的小伙子，上了四周就办了退课，说讲的内容他们两年前就会了，没必要浪费时间。那时候我就开始反思，原来的一锅端教学法早就不适用了，现在学员基础差异这么大，必须做一套分层递进的课堂方案，让不同起点的人都能跟上，都能有所得。这两年我先后调整了三次方案，在五个班做了试验，效果比原来好太多，退课率从原来的百分之二十降到了不到百分之五，所以整理出这套完整的可复制的方案。

1.2核心设计原则

这套方案全程围绕“递进”两个字展开，核心遵守三个