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- 约 12页
- 2026-10-12 发布于福建
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2026年考研西医综合考点精讲与自编题详解
节奏计划型:按诊断、定向练、串讲、回测四步循环推进,本篇所列题目均为自编
目录
第一节题目从哪来:关于自编与使用的边界
第二节节奏的单位:一门科目内部怎么切
第三节一轮循环的四步骨架
第四节诊断这一步到底做什么
第五节定向练的范围怎么定
第六节串讲:把零散的题连成一串
第七节回测的判据与它的限度
第八节几轮之后节奏要改的三件事
第九节欠账如何在轮与轮之间传递
第十节场景落点:备考辅导教师的设计错题复盘
第十一节节奏表与教材进度的两套并行
第十二节一轮结束的验收与下一轮起点
第一节题目从哪来:关于自编与使用的边界
这一篇里出现的所有题目,包括最后八道练习题,都是为了让方法看得清楚而自行编写的,不代表原题,也不对应任何一份既有考卷。它们的作用是检验读者是否真的能走完一条解题路径,而不是记录某次考试的题目。编题的时候遵循三条:情境自拟,数据自定,选项指向明确的判据。只有满足这三条,题目才具备诊断价值。读者若想自己核对判据是否清楚,可以先遮住解析只做一遍,再回来逐条对照。
自行编写题目有一个副产品,正好被这一篇用上了:写题的过程会强迫人把判据说清楚。一道题如果写完之后自己都说不清四个选项分别在考什么,那这道题就分不出高低,做了等于没做。所以自编题的质量并不取决于题目本身像不像考试题,而取决于它能不能把人容易混的那几种情况
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