content目录01时代背景与改革动因02课程体系的结构性重塑03教学模式的创新实践04技术赋能的教学支持体系05评价机制与师资发展06改革成效与未来展望
时代背景与改革动因01
国家政策驱动人工智能与高等教育深度融合,赋予计算机基础课程新使命政策引领国家出台《教育强国建设规划纲要》等文件,明确推动人工智能与高等教育深度融合。计算机基础课程被赋予培养智能素养的新使命,成为通识教育改革重点。课程升级传统计算机基础课向智能素养教育转型,融入AI通识模块。课程目标从技能训练转向价值塑造与认知框架构建,支撑复合型人才培养。战略定位高校实施“信息+”发展战略,将计算机课程作为跨学科能力培养载体。TOP
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