人教A版高中数学必修一题库 第四章　4.5.3　函数模型的应用.docxVIP

4.5.3函数模型的应用

学习目标1.能利用已知函数模型求解实际问题.(重点)2.建立函数模型解决实际问题.(难点)3.实际问题中的函数模型选择问题.

导语

我们知道，函数是描述客观世界变化规律的数学模型，不同的变化规律需要用不同的函数模型来刻画，面临一个实验问题，该如何选择恰当的函数模型来刻画它呢？

问题应用函数模型解决问题的基本过程是什么？

提示(1)审题——弄清题意，分清条件和结论，理顺数量关系，初步选择模型.

(2)建模——将自然语言转化为数学语言，将文字语言转化为符号语言，利用数学知识建立相应的数学模型.

(3)求模——求解数学模型，得出数学模型.

(4)还原——将数学结论还原为实际问题.

知识梳理常见的几种函数模型

函数模型

函数解析式

一次函数模型

f(x)=ax+b(a，b为常数，a≠0)

反比例函数模型

f(x)=kx+b(k，b为常数且k≠

二次函数模型

f(x)=ax2+bx+c(a，b，c为常数，a≠0)

指数型函数模型

f(x)=bax+c(a，b，c为常数，b≠0，a0且a≠1)

对数型函数模型

f(x)=blogax+c(a，b，c为常数，b≠0，a0且a≠1)

幂函数型模型

f(x)=axα+b(a，b为常数，a≠0)

一、应用已知函数模型解决实际问题

例1(课本例3)人口问题是当今世界各国普遍关注的问题.认识人口数量的变化规律，可以