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小班健康活动教案：自己穿衣服

活动名称：自己的事情自己做——我会穿衣服

年龄段：小班（3-4岁）

活动领域：健康

活动目标

1.认知目标：初步了解穿衣服的基本顺序，知道自己的事情要自己尝试做。

2.技能目标：学习并尝试独立穿脱简单的开衫、套头衫及有松紧带的裤子，掌握穿衣服的基本技能。

3.情感目标：体验自己穿衣服的乐趣和成功感，培养初步的自我服务意识和独立意识。

活动准备

1.物质准备：

*娃娃若干（每个幼儿一个），娃娃身上穿着开衫、套头衫、松紧带裤子。

*与幼儿人数相等的、易于穿脱的开衫（如带粘扣或大纽扣的）、套头衫（领口稍大）、松紧带裤子。

*相关图示或步骤图（如穿开衫的步骤：抓领子、盖房子、小老鼠钻洞洞等）。

*轻松活泼的背景音乐。

*“穿衣小能手”奖励贴纸或小印章。

2.经验准备：幼儿在家中可能有过在成人帮助下穿脱衣服的经验。

活动过程

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.情境表演：教师抱着一个穿着凌乱衣服的娃娃，愁眉苦脸地说：“哎呀，小朋友们看，娃娃早上起床，衣服穿得乱七八糟的，他有点不开心，因为他还不会自己穿衣服呢，你们会自己穿衣服吗？”（引导幼儿自由回答）

2.引出主题：“今天，我们就来当小小穿衣小老师，教教娃娃，也学学自己怎么把衣服穿整齐，好不好？”

二、基本部分：探索学习，尝试操作

1.学习穿开衫