2026年比较教育学试卷及详解.docxVIP

2026年比较教育学试卷及详解

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

比较教育学学科史上提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的学者是

A.康德尔

B.萨德勒

C.汉斯

D.霍尔斯

答案：B

解析：萨德勒是比较教育学因素分析时代的奠基人，题干中的观点正是他的核心代表性论述。错误选项说明：A选项康德尔的核心贡献是确立比较教育研究的历史主义与民族性原则，C选项汉斯的核心贡献是提出系统化的教育影响三因素分析法，D选项霍尔斯的核心贡献是明确划分了当代比较教育学的学科研究边界。

以下不属于比较教育研究中“因素分析时代”核心研究逻辑的是

A.聚焦不同国家教育制度背后的深层影响因素

B.把民族文化、历史传统作为教育差异的核心归因

C.完全剥离社会语境直接移植他国最优教育实践

D.通过多维度因素拆解解释教育形态的国别差异

答案：C

解析：直接剥离语境移植他国教育实践是比较教育“借鉴时代”的典型错误逻辑，完全不属于因素分析时代的研究主张。错误选项说明：A、B、D三个选项都是因素分析时代的核心研究共识，核心目标就是规避盲目移植他国经验的问题。

近年芬兰新一轮基础教育改革中最核心的创新举措是

A.取消所有学科类课程只开展主题式教学

B.推行跨学科情境式主题教学与学科教学并行

C.全面取消义务教育阶段的所有学业评价

D.将高等教育入