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- 2026-10-12 发布于广东
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第六单元辛亥革命与的建立;时空
演进;阶段
特征;阶段
特征;第22讲辛亥革命;1;课程标准;01;一、资产阶级民主革命的兴起;2.资产阶级革命派:推翻清;?;拓展·学术动态
新式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗士;新政发展工商,却促进
了资本主义的发展;新军淘汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清武装力量。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
新论:新政壮大了反清势力,加速了清灭亡。;学考转换·回归教材;③微归纳——三民主义的局限性
a.民族主义没有明确提出反对帝国主义。
b.民权主义不能有效地保障广大人民群众的民主权利。
c.民生主义是不彻底的土地革命纲领,无法满足农民对土地的要求。;⑤图释史——武昌起义成功的原因;二、武昌起义与的建立;2.革命果实旁落;3.《临时约法》;学考转换·回归教材;③链高考——《临时约法》的??限性
(2015海南卷,15)1912年成立,按《临时政府组织大纲》规
定实行总统制,赋予总统很大权力;其后,《临时约法》又对总统权力做出
严格限制。这一变化主要反映出当时________________。;三、辛亥革命的历史意义;2.历史局限;学考转换·回归教材;③图释史——辛亥革命推动近代中国社会的转型;02;主题一从“自救”到“骗局”——资产阶级民主革命的兴起;史料探究;【探究】
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