统编版六年级上册语文文言文练习.docxVIP

统编版六年级上册语文文言文练习

文言文之旅：六年级上册知识巩固与拓展练习

同学们，文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，它凝练典雅，意境深远。学习文言文，不仅能让我们领略古人的智慧，更能提升我们的语言素养和文化底蕴。本学期我们已经接触了几篇经典的文言文，现在就让我们通过一些练习来巩固所学，温故知新，进一步提升阅读文言文的能力吧。

一、基础积累，温故知新

文言文的学习，首先要从字词句入手，扎扎实实地掌握基础知识。

(一)解释下列句中加点的字词。

1.善鼓琴()(《伯牙鼓琴》)

2.巍巍乎若太山()(《伯牙鼓琴》)

3.少选之间而志在流水()(《伯牙鼓琴》)

4.尾搐入两股间()(《书戴嵩画牛》)

5.今乃掉尾而斗()(《书戴嵩画牛》)

6.谬矣()(《书戴嵩画牛》)

7.处士笑而然之()(《书戴嵩画牛》)

8.耕当问奴，织当问婢()(《书戴嵩画牛》)

(二)辨析下列加点字词的古今异义。

1.伯牙善鼓琴

*古义：____________

*今义：____________(通常指善良、友好)

2.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数

*古义：____________(动词，计算)

*今义：____________(数量、数目，名词)

(三)指出下列句子中是否含有通假字，若有，