第二单元 进入新时代 行动与思考 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

九年级上册第二单元进入新时代;1.新时代我国社会主要矛盾是什么?

2.新时代是一个什么样的时代?

3.中国特色社会生义进入新时代有什么意义?

4.如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是系统科学的理论体系？

5.为什么要长期坚持并不断发展这一思想？

6.新时代以来，我国经济实力大幅跃升的原因和表现有哪些？;为引导学生深入了解新时代党和国家事业的发展历程及取得的辉煌成就，学校以“感悟新时代，解码新成就”为主题举办展览活动。在活动准备阶段，同学们捕捉到以下镜头，并制作成展板。;科技;结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。;调研方式：走访访谈、问卷调查、查阅资料、实地观察。;活动1：方案设计，明确调研方向

1.调研要求：结合课本实践活动要求，讲解调研的目的、对象、内容与方式，发放《家乡发展调研方案模板》。

目的：了解家乡新时代以来的发展变化，分析发展中的问题，为家乡发展建言献策。

对象：社区居民、本地商户、相关部门工作人员等。

内容：交通、环境、民生（教育、医疗、养老）、产业（农业、工业、服务业）、文化等方面的变化。

方式：资料查阅（档案馆、政府官网）、实地走访、问卷调查、访谈等。;2.小组分工：以4-6人为一小组，确定调研主题（如“家乡交通的变迁”“社区养老服务的发展”等），明确成员分工（资料搜集员、访谈员、记录员、报