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  • 2026-10-13 发布于河北
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数字化学习环境中培育小学生学习英语的爱好

数字化学习环境中培育学生学习品质英语子课题探讨方案

一、课题探讨背景

英语,作一门国际语言,越来越受到重视。作启蒙教化的奠基

石,小学英语教化成关注的“热点”。然而,在当前小学英语教学中,

由于相识和实践上的偏差,很多小学英语教学成人化,使学生过早丢失

了对学英语的爱好。

传统的教化由“老师、学生、教材”三个要素组成的,而现代教学

思想又提出了第四要素“媒体”,它们构成了现代教学过程的四要素。

教学模式探讨可以帮助我们从整体上综合地相识和探讨教学过程中各种

耍素之间的关系,从动态上把握教学过程的本质和规律。

数字化学习环境也是一个极好的途径。如今的数字化环境中包含了丰

富的资源,一些儿童英语学习网站也日益完善,信息资源极其丰富。如:

旺旺英语学习网、儿童英语乐园,儿童英语,少儿英语,网站中的英语

儿歌、英语故事、英语歌曲都配有,图文并茂,特别吸引

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