第五单元百分数;;理解百分数的意义(表示一个数是另一个数的百分之几);掌握百分数规范的读写方法;能结合实例解释百分数的现实含义。;生活中的数;解决选拔篮球队员问题,初步认识百分数;校篮球队准备选拔一名投篮水平高的队员。在选拔比赛中,3名选手的投篮情况如右表。如果你是教练,会选谁?;编号;?;?;编号;?;理解百分数的意义,联系生活实际辨析概念;生活中,我们也经常见到其他的百分数。说一说下面的百分数分别表示什么意思。;;65.5%表示____________________________。
34.5%表示____________________________。100%表示_
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