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《猎人海力布》课本剧排演指导与实践

一、剧本价值与教学目标

《猎人海力布》是一则流传久远的民间故事，其改编的课本剧对于四年级学生而言，不仅是语言文字学习的延伸，更是德育渗透与综合素养提升的有效载体。本剧本通过讲述猎人海力布为拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的感人故事，颂扬了他热心助人、舍己为人的高尚品质。

教学目标：

1.知识与技能：学生能熟练掌握剧本内容，理解主要情节发展和人物关系；通过角色演绎，提升语言表达能力、肢体表现能力和合作协调能力。

2.过程与方法：引导学生在研读剧本、分析角色、合作排练的过程中，学会自主探究、积极思考和有效沟通。

3.情感态度与价值观：深刻体会海力布的善良、勇敢和自我牺牲精神，培养学生乐于助人、关爱他人的美好品德，理解诚信的可贵。

二、剧本梳理与角色分析

在排演前，教师需引导学生对剧本进行细致梳理，把握故事脉络与人物性格，这是成功演绎的基础。

1.故事脉络梳理：

*开端：介绍海力布是一位善良、勇敢、受人尊敬的猎人，以及他与小白蛇的相遇。

*发展：海力布救了小白蛇，龙王为表感谢赠予他能听懂动物语言的宝石，但告诫他不可将听到的话告诉他人，否则会变成石头。海力布利用宝石帮助乡亲们打到更多猎物。

*高潮：海力布从鸟儿口中得知大山即将崩塌、洪水将至的灾难消息。他焦急万分，劝乡亲们搬家，但乡亲们不信。

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