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人文课程设计：运用童话神话培养创新思维体系

课程概述

课程类型：人文、创意、心理发展

适用对象：中学生、大学生、社区教育课程学员

课程时长：建议1-2个课时(可根据实际情况调整)

核心理念：神话与童话作为人类早期的文化创造，充满了原始的想象力、深刻的隐喻与复杂的情感。通过引导式阅读、分析与创造性活动，帮助学生打破常规思维定势，激发好奇心与创造力，形成本土化、个人化的创新思维模式。

课程目标：

解读经典童话神话中蕴含的多元思维元素（冲突、解决、变形、象征等）。

练习从不同角度（如英雄视角、反派视角、旁观者视角）审视问题。

将神话中的情节、意象与现实生活问题进行创造性类比与联想。

培养灵