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思想政治理论课社会实践报告实践心得2026(2篇)

第一篇

这次暑期跟随学校思政实践团赴浙西衢州市开化县下淤村开展的14天社会实践，是我第一次将《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》里的共同富裕理论从纸面落到了泥土里。出发前我在学校图书馆翻了三本关于下淤村的调研资料，只知道这是个靠“卖风景”致富的网红村，直到踩着满是荷花香气的土路走进村口，才真正摸到了乡村振兴的脉搏。

实践团的第一站是村党群服务中心的村史馆，泛黄的老照片贴着墙根摆了整整三面：2002年的下淤村，河道里漂着生活垃圾，村民的土坯房屋顶铺着茅草，村口的老榕树下只有几个晒太阳的老人，村支书张建国在留言簿上写的第一句话是“2003年全村人均年收入2870元，超过一半的年轻人外出务工，留在村里的都是60岁以上的老人和留守儿童”。和我们对接的村文书小余指着照片里一个穿补丁衣服的中年男人说，那就是张建国书记本人，2005年习近平总书记在浙江考察时提出“绿水青山就是金山银山”，张书记带着村两委班子在村部开了三天三夜的会，最终决定把村里的杉木林和河道作为核心资源盘活，第一步就是清理河道、修复生态。

我们在村里的第三天跟着张书记走访了三家民宿，第一家是张书记自家的“淤上人家”，三层的木质小楼靠着河岸，院子里种着杨梅树和栀子花，老板娘正在给游客打包自制的桂花糕。张书记指着二楼的客房说，2006年他把自家的老房子改造成民宿时，全村没有