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中小学学生心理危机干预辅导中心建设与管理指南

一、总则

本指南旨在规范中小学心理危机干预辅导中心的硬件建设、人员配置、预警机制与应急处置流程，确保学校在面对学生自伤、自杀、严重心理疾病发作等极端事件时，具备科学的阻断能力与处置能力。

二、场地与设施建设标准

物理空间的安全性是开展心理干预的先决条件，任何可能引发自伤或伤人的隐患必须在设计阶段消除。

2.1功能区划与面积要求

中心应设置于教学楼一层或二层非临街侧，避开公共卫生间、食堂等嘈杂区域。总体建筑面积应根据在校生规模按1.5～2.0m

?个体辅导室：面积12～15m2。用于一对一咨询与危机评估。

?情绪宣泄室：面积10～12m2。墙面必须安装厚度

?沙盘游戏室：面积15m2左右。需避光防潮，配置标准沙盘柜及不少于

?办公接待区：面积20m2以上。设置档案保密柜，

2.2安全与物理环境管控

危机干预中心的物理环境存在极高的自伤与冲动风险，家具与设施的细节处理直接关系生命安全。

?家具安全：室内严禁摆放玻璃材质家具、带尖锐棱角的金属架、塑料袋、剃须刀、剪刀及绳索类物品（错误做法会导致冲动期学生随手获取自伤工具）。替代方案为：全部采用圆角实木或阻燃软包家具，窗帘必须使用电动卷帘或百叶窗，严禁使用长绳牵引式布艺窗帘（防止用于上吊自缢）。

?窗户防护：二楼及以上的辅导室外窗必须加装隐形防盗网或开窗限位器，