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- 2026-10-13 发布于江苏
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统编版;1.古诗文理解性默写。(10分)
诗文绘美景。《三峡》中的“悬泉瀑布,_________,清荣峻茂,良多趣味”是郦道元眼中的春冬之水;《庭中有奇树》中“___________,____________”写出春日佳景,叶绿花盛。
诗文蕴情怀。吴均在《与朱元思书》中用“____________,__________;____________,__________”意在劝友人放下争名夺利之心,忘情于天地大美之中。曹植在《梁甫;行》中借“柴门何萧条,___________”表达对下层劳动人民困苦生活的忧虑之情。
诗文言理趣。曹操用“_________,_________”写出老马虽然伏在马槽,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情,来启示人们要自强不息,锐意进取。;2.古诗文理解性默写。(10分)
(1)世间万事万物在诗人笔下都蕴含着独特的情感。崔颢《黄鹤楼》中“________________,________________”借黄鹤表达岁月易逝的感慨;曹操《龟虽寿》中“_________,_________”借老骥表达雄心壮志;王绩《野望》中“____________,____________”借采薇表达隐士情怀。;(2)漫步于古典诗歌的殿堂,我们会发现美无处不在。我们可在《答谢中书书》中欣赏大自然“_________,_________”的色彩
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