初中综合实践活动八年级教学设计：中学生电子设备使用现状调查研究.docx

初中综合实践活动八年级教学设计：中学生电子设备使用现状调查研究

一、设计理念

本课属于初中综合实践活动课程中的考察探究类主题，面向八年级学生开设。义务教育课程方案强调，综合实践活动要从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质。电子设备早已融入中学生的日常学习与生活，手机、平板、智能手表在校园里随处可见，由此引发的视力变化、注意力分散、亲子矛盾等问题，是学生身边看得见、摸得着的真实议题。以此为题开展调查研究，既贴近学生经验，又能承载跨学科素养的培养任务。

本设计以“中学生使用电子设备的现状调查”为主线，引导学生经历选题