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苏科版数学七年级上册6.3《余角、补角》（第1课时）听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：七年级

教学主题或章节：6.3《余角、补角》（第1课时）

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确安排。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体设备均齐全。

2.教学过程

开始阶段，张教师通过复习旧知识，自然引入新课，学生注意力集中。

展开阶段，张教师运用讲授法，生动形象地讲解了余角和补角的概念。同时，学生进行小组讨论，分享彼此的理解和感悟。在实验环节，学生积极参与，亲自动手操作，加深了对知识点的理解。

结束阶段，张教师对所学内容进行总结归纳，布置具有针对性的作业，帮助学生巩固知识。

3.师生互动

张教师注重与学生的沟通交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行引导和评价。学生参与度高，积极回答问题，表现出对知识的兴趣。

4.学生学习状态

学生学习积极性高，课堂专注度良好。学生之间展开合作学习，互相讨论，取长补短。

5.课堂管理

张教师课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张教师有效利用多媒体教学，通过图片、动画等形式展示知识点，使