小学五年级道德与法治综合实践《慧眼识诈 安全同行》主题班会教学设计.docx

小学五年级道德与法治综合实践《慧眼识诈 安全同行》主题班会教学设计.docx

小学五年级道德与法治综合实践《慧眼识诈安全同行》主题班会教学设计

一、设计理念与背景分析

当前,电信网络诈骗呈现低龄化、场景化趋势,小学生因接触网络游戏、短视频平台、电话手表等终端设备的机会增多,已成为诈骗分子瞄准的潜在受害群体。从各地通报的案例看,在校学生遭遇免费领取游戏皮肤解除防沉迷系统冒充班主任收资料费等类型骗局的数量持续上升,部分家庭因此遭受数千元甚至数万元的经济损失。五年级学生正处于具体运算向形式运算过渡的关键期,具备一定的逻辑推理能力,能初步辨别信息真伪,但社会经验不足、防范意识薄弱、容易受诱惑的天性依然突出。

本课立足《义务教育道德与法治课程标准》中生命安全与健康教育主题的具体

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