初中七年级地理下册《奋进中的中国》教学设计.docx

初中七年级地理下册《奋进中的中国》教学设计

一、教学内容分析

本章是全册的收官之章，课标对应内容要求为运用地图和资料，说出我国经济发展成就及其在世界的地位，认识中国在全球事务中的作用。从知识链看，前面区域地理各章是点和线，本章要织成面，把中国在世界经济版图中的位置讲清楚。核心概念有三个：经济总量的跨越、产业结构的升级、国际合作的担当。认知要求上，识记层面的东西少，理解和应用层面的多，尤其要求学生能从数据图表中解读发展态势，这直接对接综合思维和区域认知两大核心素养。课标里隐含的学科方法是用数据说话、用地图定位、用联系的眼光看发展，课堂上要转化为读图、读表、对比、归纳的真实活动。育人价值很自然地落