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2026年高中英语听力训练教学计划

一、指导思想与总体目标

（一）指导思想

以《普通高中英语课程标准》为核心依据，聚焦英语学科核心素养的落地，将听力训练作为提升学生语言能力、渗透文化意识、发展思维品质的关键载体。坚持“以生为本、分层施教”的教学理念，结合2026年高中英语听力测试的命题趋势——更侧重真实语境下的理解能力、跨文化元素融入及逻辑推断，注重听力训练的层次性、系统性与实用性，兼顾基础夯实与能力进阶，帮助学生逐步掌握科学的听力技巧，形成稳定的听力习惯，最终实现能听懂不同场景、不同类型的英语语料，具备跨文化交际中的听力理解与回应能力。

（二）总体目标

短期目标：高一学年结束时，学生能熟练听