探究碰撞中的不变量教学设计.pdfVIP

16．1实验：探究碰撞中的不变量

★新课标要求

（一）知识及技能

讨论总结速度的测量可以充分利用所学的运动学知识如利用匀速运动平抛运动并借助于斜槽气垫导轨打点计时器和纸带等来达到实验目的和控制实验条件课件参考案例一种测速原理如图所示图中滑块上红色部分为挡光板挡光板有一定的宽度设为L气垫导轨上黄色框架上安装

1、明确探究碰撞中的不变量的基本思路．

2、掌握同一条直线上运动的两个物体碰撞前后的速度的测量方法．

3、掌握实验数据处理的方法．

（二）过程及方法

1、学习根据实验要求，设计实验，完成某种规律的探究方法。

2、学习根据实验数据进行猜测、探究、发现规律的探究方法。

（三）情感、态度及价值观

1、通过对实验方案的设计，培养学生积极主动思考问题的习惯，并锻炼其思考的全面性、准确性及

逻辑性。

2、通过对实验数据的记录及处理，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用科学方法来

研究问题，解决问题，提高创新意识。

3、在对实验数据的猜测过程中，提高学生合作探究能力。