第九单元数据的表示与分析(三);感受人口老龄化的社会现状,体会统计的价值,树立敬老爱老的意识。;探究人口老龄化数据研究的完整流程,读懂统计表并分析人口变化特点。;1.复习计算。
;小朋友们,想要建设适合老年人生活的社会,我们要用数据说话。今天我们就一起来学习《建设适老社会(一)》,尝试用研究、统计的方法认识人口老龄化问题。;明确问题,设计研究方案;怎样研究这个问题?小组讨论,形成研究方案。;怎样研究这个问题?小组讨论,形成研究方案。;怎样研究这个问题?小组讨论,形成研究方案。;怎样研究这个问题?小组讨论,形成研究方案。;怎样研究这个问题?小组讨论,形成研究方案。;怎样研究这个问题?小组讨
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