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- 2026-10-13 发布于河南
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(湘艺)版(2024)音乐(五)年级上册
《识读乐谱》教学设计
课题
《识读乐谱》
单元
第3单元
学科
音乐
年级
5年级上册
教材分析
本课分为两大板块:上方「识读乐谱」包含两首完整民歌曲谱——四川民歌《康定情歌》、陕北民歌《崖畔上开花》;下方「练一练」设置双人互动节奏练习,念白问答节奏谱,甲念谜面、乙答谜底,搭配拍手打击节奏,延续本单元云南对歌猜谜音乐形式。
本课是西南、北方民歌识谱巩固课,融合简谱识读、节拍巩固、南北民歌风格对比、双人节奏互动游戏四大内容,依托两首完整民歌旋律、双人问答节奏练习素材分层教学。学生通过视唱两首地域民歌巩固识谱能力,借助“你念我拍、你
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