2026年鲁科版高中化学选择性必修2物质结构与性质《第1章原子结构与元素性质》大单元整体教学设计.docxVIP

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2026年鲁科版高中化学选择性必修2物质结构与性质《第1章原子结构与元素性质》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

原子结构与元素性质

6课时

2026年鲁科版高中化学选择性必修2

探秘原子世界，解码元素性质

结构决定性质，量变引起质变

原子结构模型演变、核外电子排布规律、排布与周期表关系、原子半径/电离能/电负性变化规律

核外电子排布规律及表示方法；元素周期表分区与核外电子排布关系；元素性质的递变规律

量子力学初步概念建构；构造原理及特例排布；电离能反常现象解释；电负性的应用逻辑

设计理念与指导思想

本大单元教学设计立足于《义务教育课程标准（2022年版）》及高中化学学科核心素养要求，秉持“以学生为中心，以素养为导向”的设计理念。在新时代教育改革背景下，化学教学不再局限于知识符号的传递，而是要引导学生探寻物质构成的微观本源，建立宏观辨识与微观探析的桥梁。

通过大单元整体设计，打破传统课时教学的碎片化壁垒，将原子结构理论的发展史、核外电子排布规律及其在元素周期表和元素性质中的体现进行系统整合。教学中深度融入“教-学-评”一致性理念，以学历案为载体，以真实情境为依托，以项目式任务为驱动，促使学生在解决复杂问题的过程中建构大概念。