《快乐的萨丽哈》课件2026-2027学年湘教版五年级上册音乐.pptxVIP

审美感知：分辨第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四种弦乐器音色差异；感受2/4拍快板跳跃热烈的舞曲律动，区分乐曲不同段落节拍、速度变化，体会哈萨克民族自由欢快的舞蹈氛围。

艺术表现：能流畅视奏乐曲核心主题旋律，把握快板短促跳跃的节奏特点；跟随乐曲律动模仿哈萨克舞蹈动作，哼唱变奏段落主题，用肢体、歌声表现乐曲热烈情绪。

文化理解：知晓乐曲源自哈萨克同名民歌，认识弦乐四重奏四种组成乐器，记住室内乐编制结构；读懂变奏创作手法，明白民间民歌可以改编为西洋室内乐作品。

创意实践：通过哈萨克舞蹈律动、主题视唱、乐器识图听辨、分段乐曲听辨、小组问答探究、情景舞蹈表演等活动，主动开展管弦欣赏实践，用演