《长城谣》课件 2026人音版音乐九年级上册.pptx

《长城谣》人音版（新教材）九年级上册第3单元

核心素养目标1.审美感知：聆听合唱版本《长城谣》，感受苍凉悲壮的音乐情绪，把握4/4拍舒缓悠长的律动，分辨二声部合唱的音响层次，体会旋律沉稳规整的美感。2.艺术表现：对照课本乐谱学唱歌曲主题，尝试二声部合唱练习，做到气息连贯，通过音色对比，表现流亡人民的苦难与抗战必胜的决心。3.文化理解：结合课本学习提示，了解歌曲创作时代背景，读懂长城不只是建筑，更是民族精神的象征，体会作品浓厚的爱国主义情怀。4.创意实践：小组合作，结合课本长城图片，设想演唱处理方式，尝试设计力度变化，用声音对比表现苦难诉说与坚定信念两种情感。

01情境导入遥望长城画