初一生物：蕨类苔藓藻类植物特征与分类.pdfVIP

一、教学目标：

1、知识与技能

（1）说出蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的主要区别以及相关代表植物的名称；

（2）说出蕨类植物的主要特征；

（3）学会分类的基本方法。

2、过程与方法

（1）通过和实物观察，发展分析、概括的能力；

（2）通过小组讨论，发展表达与交流的能力，强化分类技能训练；

（3）通过探究活动，掌握科学探究的思想方法。

3、态度价值观：

通过探究性学习，培养学习科学的热情和探究科学的兴趣。

通过对植物世界的认识，体会科学与自然社会的密切关系。

二、教学重点、难点：

重点：1、明确植物与无植物的根本性区别；

2、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的主要区别；

3、植物分类的方法。

难点：1、孢子和的区别；

2、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物的主要区别。

三、教学方法：探究式、启发式、讨论式的教学方法

（一）复习

植物的特征，分哪几类？完成二歧植物分类检索表

（二）无植物

1、蕨类植物

孢子