逆向教学在电算会计学教课中的价值
一、逆向教学模式在电算会计学课程中的应用前提
现行的电算会计学课程的教学模式属于典型的传统教学模式,即重在
的笔试加上机考试的方法教学评价应结合逆向教学模式的教学内容教学方法以及分阶段实施的特点来建因此第一阶段可以采用笔试加上机考试的方法考察学生对会计信息系统的分析开发设计和实施的基本能力在第二阶段考虑到实验的综合性可以将学生分组以人为一组考察学
教学的安排,忽视了教学目标的重要性,教学评价也是非常简单。要改变
这种状况,关键在于明确教学目标,重视教学评价,教学过程围绕教学目
标展开,即体现教
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