第7课《藤野先生》课件 2026-2027学年统编版 八年级语文上册.pptxVIP

生活的记忆

重要的他人;于细微处洞见其“伟大”;;文体常识;;;;;;聚焦“伟大”

;;;;;（15）我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。;;;;;探究“伟大”

体会作者情感;;;;;;;;;;;补充材料：周君来日本的时候正好是日清战争（甲午战争）以后。尽管日清战争已过去多年，不幸的是那时社会上还有日本人把中国人骂为梳辫子和尚，说中国人坏话的风气。所以在仙台医学专门学校也有这么一伙人以白眼看待周君，把他当成异己。

——摘自藤野严九郎《谨忆周树人君》;;;;;;;;升华“伟大”

感悟鲁迅情怀;升华“伟大”;;;;