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- 2026-10-14 发布于河北
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3.2整式的加减
第1课时合并同类项
一、教学目标
1.在具体情境中感受合并同类项的必要性,理合并同类项法
则所依据的运算律;
2.了合并同类项的法则,能进行同类项的合并.
二、教学重难点
重占
八、、
了同类项的定义以及合并同类项的法则.
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