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- 2026-10-14 发布于河北
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四年级语文版上册教案
四班级语文版上册教案1
第一课时
教学目标:
1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和神奇。
2、学习课文生字词。
3、朗读课文。
教学重点难点:了解火烧云颜色和形状的特点。
作业设计、安排:课内做火烧云颜色、形状变化的填空。
教学过程:
一、揭题,引起爱好。
1、关于火烧云,你知道一些什么呢?
2、你想再从课文中知道什么呢?
二、初读,感知内容。
1、自己读课文,要求:读准生字的音。
2、开火车读课文。
3、你认为课文中哪些地方把火烧云写得很美,找出来读读看。
三、精读,积累语言。
一()学习课文第3小节
1、我们先来看第三小节美在什么地方?
2、读第3小节,圈出表示颜色的词。
3、看了这么,这么美的颜色,你想用哪些词来形容呢?五(颜六
色、五彩缤纷、五光十色、绚烂彩、色彩镇纷……)
4、既然颜色这么美,我们能把它读得美吗?小(组内读,派代表比
赛,谁读得好)
5、这么描写颜色的词,你已经把它记住了吗?
二()我们再来看4、5、6小节,它们是写火烧云的
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