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  • 2026-10-14 发布于河北
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四年级语文版上册教案

四班级语文版上册教案1

第一课时

教学目标:

1、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和神奇。

2、学习课文生字词。

3、朗读课文。

教学重点难点:了解火烧云颜色和形状的特点。

作业设计、安排:课内做火烧云颜色、形状变化的填空。

教学过程:

一、揭题,引起爱好。

1、关于火烧云,你知道一些什么呢?

2、你想再从课文中知道什么呢?

二、初读,感知内容。

1、自己读课文,要求:读准生字的音。

2、开火车读课文。

3、你认为课文中哪些地方把火烧云写得很美,找出来读读看。

三、精读,积累语言。

一()学习课文第3小节

1、我们先来看第三小节美在什么地方?

2、读第3小节,圈出表示颜色的词。

3、看了这么,这么美的颜色,你想用哪些词来形容呢?五(颜六

色、五彩缤纷、五光十色、绚烂彩、色彩镇纷……)

4、既然颜色这么美,我们能把它读得美吗?小(组内读,派代表比

赛,谁读得好)

5、这么描写颜色的词,你已经把它记住了吗?

二()我们再来看4、5、6小节,它们是写火烧云的

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