《制造彩虹》教学设计 2026新教科版科学六年级上册.docx

（教科）版（2024）科学（六）年级上册

《制造彩虹》教学设计

课题

《制造彩虹》

单元

第2单元

学科

科学

年级

6年级上册

教材分析

本课是光学单元第7课，承接光的直线传播、光的反射相关内容。教材以雨后彩虹实景图导入，抛出核心探究问题：能不能用水制造彩虹。探索板块设计两组核心实验：水+镜子造彩虹、三棱镜分解白光；同时展示喷水造彩虹的拓展方法。教材资料板块揭示白光由多种色光组成，白光进入水、三棱镜会发生光的色散，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。研讨问题引导学生联系生活，解释自然彩虹成因；拓展部分安排红、绿、蓝三原色光叠加实验，初步认识色光三原色。整节课依托课本插图开展探究，通过