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- 2026-10-14 发布于安徽
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家长学校授课教案
一、课程名称
读懂孩子的心——构建和谐亲子关系的沟通之道
二、授课对象
小学阶段学生家长
三、授课时长
____分钟
四、授课目标
1.认知目标:帮助家长理解小学阶段孩子的心理发展特点及沟通需求,认识到有效亲子沟通在孩子成长中的重要性。
2.技能目标:引导家长学习并初步掌握几种关键的亲子沟通技巧,如积极倾听、“我”信息表达、鼓励与表扬的艺术等。
3.情感目标:促进家长反思自身的沟通方式,激发家长改善亲子沟通的意愿,增进亲子间的情感连接。
五、授课重点与难点
*重点:小学阶段孩子的心理特点;积极倾听的技巧;“我”信息的运用。
*难点:如何将沟通技巧内化为日常行为习惯;如何在情绪激动时仍能保持有效沟通。
六、授课准备
1.讲师准备:
*制作PPT课件(包含案例、图示、互动问题等)。
*准备相关视频片段(可选,如展现不同沟通方式效果的短片)。
*设计小组讨论议题和互动环节道具(如便签纸、笔)。
*准备一些真实的亲子沟通案例(正面及反面)。
2.学员准备:
*带着日常与孩子沟通中遇到的困惑或案例。
*开放的心态和积极参与的意愿。
七、授课内容与流程
(一)导入:沟通的温度——我们与孩子的距离有多远?(约10分钟)
1.破冰互动:
*提问:“各位家长,当您听到‘沟通’这个
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