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  • 2026-10-14 发布于安徽
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家长学校授课教案

一、课程名称

读懂孩子的心——构建和谐亲子关系的沟通之道

二、授课对象

小学阶段学生家长

三、授课时长

____分钟

四、授课目标

1.认知目标:帮助家长理解小学阶段孩子的心理发展特点及沟通需求,认识到有效亲子沟通在孩子成长中的重要性。

2.技能目标:引导家长学习并初步掌握几种关键的亲子沟通技巧,如积极倾听、“我”信息表达、鼓励与表扬的艺术等。

3.情感目标:促进家长反思自身的沟通方式,激发家长改善亲子沟通的意愿,增进亲子间的情感连接。

五、授课重点与难点

*重点:小学阶段孩子的心理特点;积极倾听的技巧;“我”信息的运用。

*难点:如何将沟通技巧内化为日常行为习惯;如何在情绪激动时仍能保持有效沟通。

六、授课准备

1.讲师准备:

*制作PPT课件(包含案例、图示、互动问题等)。

*准备相关视频片段(可选,如展现不同沟通方式效果的短片)。

*设计小组讨论议题和互动环节道具(如便签纸、笔)。

*准备一些真实的亲子沟通案例(正面及反面)。

2.学员准备:

*带着日常与孩子沟通中遇到的困惑或案例。

*开放的心态和积极参与的意愿。

七、授课内容与流程

(一)导入:沟通的温度——我们与孩子的距离有多远?(约10分钟)

1.破冰互动:

*提问:“各位家长,当您听到‘沟通’这个

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