3.5 影长的四季变化（教学课件） 科学教科版六年级上册2026.pptx

5.影长的四季变化六年级上册第三单元教科版

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

科学观念 能描述四季正午影长的变化规律（夏至最短、冬至最长），理解影长变化与太阳高度角之间的关系，形成“地球公转产生四季变化”的科学认识。科学思维 能运用比较、分析、推理等方法处理圭表模拟实验数据，从具体数据中归纳出影长变化的规律，发展模型思维和推理论证能力。探究实践 能制作简易圭表并进行模拟实验，规范记录不同季节正午太阳高度下的影长数据，体验“设计—操作—记录—分析”的完整探究流程。态度责任 感受古人利用圭表观测日影的智慧和科学精