三年级综合实践活动我是小小消防员优质课公开课教案优质说课稿.docxVIP

一、活动名称

我是小小消防员

二、适用年级

三年级

三、活动时长

1课时（40分钟）

四、活动目标

1.知识与技能：初步了解消防员的职业特点和主要工作内容；认识几种常见的消防器材，知道其简单用途；学习基本的火场逃生自救方法。

2.过程与方法：通过观察、讨论、模拟体验等方式，激发探究消防知识的兴趣；在小组合作中，提高沟通协作和解决问题的初步能力。

3.情感态度与价值观：感受消防员的勇敢和奉献精神，萌发对消防员的敬佩之情；增强消防安全意识，养成注意安全的好习惯。

五、活动重难点

1.重点：认识常见消防器材及其用途，学习基本的火场逃生方法。

2.难点：将所学的逃生方法运用到模拟情境中，并能向他人宣传消防安全知识。

六、活动准备

1.教师准备：多媒体课件（包含消防员工作视频、火灾案例、消防器材图片及使用方法、逃生动画等）、消防员制服（或图片）、常见消防器材模型（如灭火器、水带、安全帽等）、烟雾发生器（安全无毒）、湿毛巾若干、安全出口指示牌、小红旗、奖励贴纸。

2.学生准备：课前搜集关于消防员或消防安全的图片、小故事（可由家长协助），彩色笔、画纸。

七、活动过程

（一）情境导入，走近消防员（约5分钟）

1.谈话激趣：师：“孩子们，在我们的生活中，有这样一群人，当火灾发生时，别人都往安全的地方跑，他们却义无反顾地冲向火场；当有人被困时，他们会第