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在那遥远的地方教案

一、课题名称

在那遥远的地方——王洛宾与西部民歌的魅力

二、授课年级

高中一年级（或初中三年级，可根据学生具体情况调整深度）

三、课时安排

1课时（45分钟）

四、课型

音乐鉴赏与歌唱实践课

五、教学目标

1.知识与技能：

*了解歌曲《在那遥远的地方》的创作背景、作者王洛宾及其在我国民族音乐史上的地位。

*初步感知和理解歌曲所蕴含的情感内涵及西部民歌的基本风格特征（如旋律、节奏、歌词意境等）。

*能够有感情地跟唱歌曲片段，尝试用自然的声音表达歌曲的情感。

2.过程与方法：

*通过聆听、对比、讨论、演唱等多种形式，引导学生主动参与音乐体验，探究歌曲的艺术魅力。

*培养学生对音乐的感知能力、审美能力和初步的音乐分析能力。

3.情感态度与价值观：

*感受歌曲中所描绘的纯真爱情与美丽风光，培养对美好情感的向往和对大自然的热爱。

*激发学生对中国民族民间音乐的兴趣和自豪感，尊重和理解不同民族的音乐文化。

六、教学重难点

1.重点：

*理解歌曲《在那遥远的地方》所表达的情感内涵和其作为经典民歌的艺术价值。

*引导学生用真挚的情感演唱歌曲，体会其旋律的优美和节奏的特点。

2.难点：

*如何引导学生准确把握歌曲中那种悠远、深情又略带羞涩的情感基调。