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课后服务纸上合作游戏课程完整方案与六课时实施范例

供小学四至六年级课后兴趣课程教师备课、试材料和校内审查使用。课程围绕原创纸面合作游戏“星图邮局”，连续完成读规则、制作原型、交叉试玩、据证修订、复玩和交付；六次各40分钟，每次均有可直接照读的教师语言与材料。最终成果是另一组能够拿来开局的游戏套件，并能说明一处修改为什么必要。

全文学校情境、12名成员、三组代号、作品、对话、试玩、分钟记录和金额均为原创虚构备课演算，不存在真实儿童资料、已批准课程、已开展试教或实测效果。示例组A、B、C与地图站点A、B、C不是同一对象。真实使用时另建空白记录，不把本例抄成观察结果。

本稿是课程