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自闭症心理疏导提升情绪调节能力疏导目标考题

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在自闭症心理疏导中，以下哪项不是提升情绪调节能力的方法？()

A.正念训练

B.情绪日记

C.社交技能训练

D.饮食调节

2.自闭症儿童在进行情绪调节训练时，以下哪种技巧最为有效？()

A.模仿他人表情

B.角色扮演

C.情绪释放

D.情绪压抑

3.在自闭症心理疏导中，如何帮助儿童识别和管理自己的情绪？()

A.通过绘画表达情绪

B.教授抽象的情绪概念

C.强制儿童表达情绪

D.忽略儿童的情绪表达

4.以下哪项不是情绪调节能力提升的目标？()

A.增强自我意识

B.提高社交技能

C.减少焦虑症状

D.增加孤独感

5.在自闭症心理疏导中，如何帮助儿童理解他人的情绪？()

A.直接教授情绪概念

B.通过故事和角色扮演

C.忽略情绪表达

D.强迫儿童模仿他人

6.以下哪项不是情绪调节训练的一部分？()

A.情绪识别

B.情绪表达

C.情绪管理

D.情绪忽视

7.在自闭症心理疏导中，如何帮助儿童建立积极的情绪体验？()

A.通过游戏和活动

B.忽略负面情绪

C.强迫儿童保持积极情绪

D.鼓励儿童自我批评

8.以下哪项不是情绪调节训练的常见