Unit3Happybirthday
Lesson1Whenisyourbirthday?教学设计
单元
Unit3
课时
第1课时
语篇研读
【主题和内容】
本课语篇为小学生日常对话,内容围绕询问和回答生日日期展开。对话中,李明、王红、彼得和丹尼互相询问对方的生日在哪个月份或具体日期,王红邀请大家参加她本周六(10月7日)的生日聚会,最后所有人都欣然接受邀请。此外,语音部分通过一首关于“York找不到餐叉”的小诗,帮助学生感知字母组合“or”在单词中的发音。
【意义和价值】
作者通过描述几位同学自然交流生日信息并发出聚会邀请的场景,使学生认识到生日是表达关爱和增进友谊的重
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