第四节 护理工作中的非语言沟通.pdfVIP

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  • 2026-10-14 发布于重庆
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第二十一章人际沟通-第四节护理工作中的非语言沟通

1.(A3/A4型题)材料:患者,女,32岁,在得知自己被确诊为乳腺癌早期时,

忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问:“你现在觉得怎么样?”但患者一直低

头不语,不愿意和护士沟通。之后的几天内,患者情绪很低落,常为一些小事伤心

哭泣。

题目:(真题2012-Z136)当患者因沮丧而哭泣时,护士不恰当的沟通行为

是

A.制止她哭泣,告诉她要坚强面对

B.坐在她身边,轻轻递给她纸巾

C.轻轻地握住她的手,默默陪伴她

D.在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

E.当她表示想独自一人安静一会儿时,为她提供一个适当的环境

答案:A

解析:本题考点:临终病人的心理护理。

患者刚得知自己患有乳腺癌这一噩耗,心情难免低落,此时护士应关注患者的

内心,利用正确的语言和非语言方法与患者做好沟通交流,对患者进行有效的心理

护理,鼓励患者,陪伴患者,让患者学会正确排解消极情绪的方法,哭泣是一种宣

泄情绪的出口,不应该制止患者哭泣(A错,为本题正确答案;BCDE对)。

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2.(A3/A4型题)材料:患者,女,32岁

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