小学校长:谋定而动落实双减.docxVIP

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  • 2026-10-14 发布于四川
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谋定而动

落实“双减”

2026年秋季学期开始,为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,江西省九江市九江小学立足校情和学情,积极出台相关政策,迅速落实配套工作,以落实“双减”的决心体现教育初心,以“双减”的成效展示惠民实效,力争让教育充满氧气,让生命自由呼吸。

立新规,下好“先手棋”。为落实“双减”政策,学校制订了《九江小学作业管理机制》《九江小学校本作业设计指导意见》《九江小学作业评价方式》等规章制度,全面贯彻“减负增效、控量提质、多元发展”的作业设计理念。一是明确作业“七要七不要”:要精心设计,要科学布置,要研究指导,要督促完成,要认真批改,要督导检测,要统筹管理;不要超量,不要超纲,不要随意,不要机械,不要给家长布置或变相布置作业,不要让家长批改作业,不要让学生自批自改作业。二是明确作业完成的时长:一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;三至六年级学生每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。三是每天进行作业公示:教师备课必须备作业,学科教师每天在班级黑板一角公示作业内容,由班主任负责每天作业的统筹协调,教务处每周通过教师大会、校园网站、作业日志等途径进行通报。四是设置全新的作业形式:开学“第一研”确定作业范围、内容、要求、格式等,“每周一备课”反馈上周作

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